Unter einer neuropysiologischen Entwicklungsverzögerung versteht man eine verzögerte Entwicklung, die durch ungünstige Bedingungen in der Schwangerschaft, während der Geburt oder in den ersten Lebensmonaten entstehen kann. Sie ist dadurch gekennzeichnet, dass mehrere frühkindliche, primitive Reflexe noch in deutlichem Ausmaße fortbestehen, die Halte- und Stellreflexe noch nicht ausreichend entwickelt sind, so dass es infolgedessen neben Problemen in der grob- und feinmotorischen Koordination u. im Gleichgewicht zu Wahrnehmungs-, Verhaltens- und Lerndefiziten kommen kann. Eine Sprachentwicklungsstörung kann auch Folge einer neurophysiologischen Entwicklungsverzögerung sein. Die Neurophysiologische Entwicklungsförderung des INPP (Institut für Neurophysiologische Psychologie /Chester) ist ein eigenständiger, ganzheitlicher Therapieansatz für Kinder ab 5 Jahren, der aus einem speziellen Bewegungsübungsprogramm besteht. Dieses wird in Zusammenarbeit mit den Eltern nach eingehender Anamnese und Diagnostik über einen Zeitraum von ein bis eineinhalb Jahren durchgeführt. Dabei sollen mit dem Kind täglich für 5 bis ca 15 Minuten individuell zusammengestellte, langsame Bewegungsübungen durchgeführt werden, die das Gleichgewicht verbessern helfen, zur Ausreifung und Hemmung der frühkindlichen Reflexe beitragen und so dem Gehirn erneut Möglichkeiten bieten, die vorhandenen Bahnen zu nutzen und auszubauen. Auf diese Weise können grundlegende Defizite im Gleichgewicht, in der motorischen Koordination, in der visuellen, der auditiven und der propriozeptiven Wahrnehmung abgebaut werden, so daß dem betroffenen Kind sprachliches und schulisches Lernen erleichtert wird und es sein natürliches Lernpotential voll ausschöpfen kann. Die neurophysiolog. Entwicklungsförderung, die es inzwischen in mehreren europäischen Ländern gibt, wird von einigen (überwiegend privaten) Krankenkassen getragen.
Weitere Informationen über das Bewegungsübungsprogramm des INPP (Theoretischer Hintergrund, Vorgehensweise, Anamnesefragebogen, Honorarübersicht, Literatur) sind unter www.inpp.de (s. Links) abrufbar. Gerne händige ich Ihnen auch persönlich eine Informationsbroschüre aus.

Fortbildung richtet sich an interessierte ErzieherInnen und LehrerInnen

Sicherlich kennen Sie in Ihren Einrichtungen Kinder, die sehr schnell und unruhig oder fast schon zu ruhig sind, Kinder, die sich im Weg stehen, ohne, dass man genau weiß warum oder Kinder, die beim Essen, Malen, Schreiben oder Lernen vom Stuhl zu fließen scheinen – also Kinder mit Verhaltens- und/oder Lernauffälligkeiten.

Für diese Kinder gibt es vom Institut für neurophysiologische Entwicklungsförderung INPP ein Diagnose- und Bewegungsprogramm, dass den Kindern helfen kann ihre motorischen Fähigkeiten im Sinne von Gleichgewicht und Koordination grundständig zu verbessern, damit sie in Ruhe lernen und arbeiten können.

Die dazu konzipierte Fortbildung richtet sich an interessierte ErzieherInnen und LehrerInnen, die mit einer kleinen Gruppe von 5-8 Kindern täglich 15 Minuten Bewegungsübungen in Ihren Arbeitsalltag integrieren möchten.

Wenn Sie Interesse an dieser Fortbildung haben, freue ich mich über Ihren Anruf unter der Telefonnummer 0431 220 16 82.